Perkuat Kompetensi Pendidikan: Dindikbud Purworejo Gelar Bimtek Pendalaman Kurikulum Merdeka

Dalam rangka mendukung implementasi Kurikulum Merdeka di lingkungan pendidikan Kabupaten Purworejo, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo menyelenggarakan Bimbingan Teknis (Bimtek) Pendalaman Pembelajaran Kurikulum Merdeka pada hari Sabtu, 7 Desember 2024. Kegiatan ini bertempat di Aula A Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo.

Acara ini dibuka secara resmi oleh Ibu Dwi Handayani, S.E., M.M., Kepala Bidang Pengembangan Kurikulum Bahasa dan Sastra, yang dalam sambutannya menyampaikan pentingnya penguatan kompetensi para pendidik dan tenaga kependidikan dalam mendukung keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka. “Melalui Bimtek ini, diharapkan para peserta dapat memahami esensi pembelajaran yang mendalam untuk menciptakan suasana belajar yang bermakna, menyenangkan, dan penuh kesadaran,” ujarnya.

Hadir sebagai narasumber utama, Ibu Warni Ariyati, S.Sos., M.Si. dari Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Jawa Tengah, yang memaparkan materi bertajuk “DEEP LEARNING”. Dalam sesi ini, beliau menjelaskan tiga aspek utama dalam pembelajaran mendalam, yaitu:

• Meaningful Learning: pembelajaran bermakna, kontekstual, sesuai untuk kehidupan
• Mindful Learning: pembelajaran bermakna berdasarkan kesadaran diri/ spiritual competencies
• Joyful Learning: pembelajaran yang menyenangkan secara fisik, sosial, dan budaya.

Kegiatan ini diikuti oleh berbagai pemangku kepentingan pendidikan, yaitu:

• Pengawas Pendamping Sekolah Penggerak Kabupaten Purworejo,
• Kepala Sekolah Penggerak Angkatan 3,
• Komite Pembelajaran Sekolah Penggerak Angkatan 3,
• Kepala Sekolah dan Guru dari sekolah pengimbasan PSP Angkatan 3.

Peserta terlihat antusias mengikuti jalannya acara, terutama saat sesi diskusi dan tanya jawab dengan narasumber. Mereka mengapresiasi materi yang disampaikan dan berharap ilmu yang didapat dapat diterapkan di sekolah masing-masing untuk mendukung transformasi pendidikan yang lebih baik.

Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat pemahaman dan kompetensi peserta dalam menerapkan Kurikulum Merdeka sehingga mampu menciptakan pembelajaran yang lebih efektif dan bermakna bagi siswa. Dengan sinergi yang baik antara pengawas, kepala sekolah, guru komite pembelajaran, program ini diharapkan dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi dunia pendidikan di Kab