- GEMURUH PESTA SIAGA TAHUN 2026 KWARTIR RANTING KALIGESING
- ZIARAH KUBUR KE MAKAM BUPATI PURWOREJO PERIODE 2008-2015
- Menyemai Kepedulian di Hari Jadi Purworejo ke-195, SMP Negeri 17 Purworejo Wujudkan Guyup Rukun ASN Peduli
- PGRI Purworejo Dorong Peningkatan Kompetensi Menulis Guru Melalui Pelatihan
- 18 Siswa, 6 SD dan 1 SMP di Kecamatan Bruno, Ikuti Final Lomba Pramuka Garuda Berprestasi
- Pawai SD Negeri Piji Meriahkan Penyambutan Bulan Suci Ramadhan
- Technical Meeting Festival Hadroh Kabupaten Purworejo 2026
- Forum OPD Dindikbud bertema Penguatan Infrastruktur Berbasis Lingkungan sebagai Penggerak Pertumbuhan Ekonomi Daerah
- VERIFIKASI BANTUAN HIBAH BIDANG PENGELOLAAN DAN PERIZINAN PENDIDIKAN TAHUN 2026
- PEMBINAAN PPPK PARUH WAKTU DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN PURWOREJO
OPTIMALISASI PERAN WARGA SEKOLAH MENUJU DIGITALISASI PENDIDIKAN

Dalam era digital yang semakin pesat, transformasi digital telah menjadi isu sentral di berbagai sektor, termasuk sektor pendidikan. Sekolah sebagai lembaga pendidikan dituntut untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi agar mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap menghadapi tantangan zaman. Digitalisasi pendidikan menawarkan berbagai potensi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, efisiensi pengelolaan sekolah, serta aksesibilitas pendidikan.
Namun, dalam implementasi digitalisasi pendidikan, banyak sekolah masih menghadapi berbagai tantangan, seperti keterbatasan infrastruktur, kurangnya sumber daya manusia yang kompeten, serta kurangnya pemahaman tentang konsep digitalisasi pendidikan secara menyeluruh. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk mengoptimalkan peran seluruh warga sekolah dalam mendukung proses digitalisasi pendidikan.
Studi tiru merupakan salah satu langkah strategis untuk mengatasi tantangan tersebut. Dengan mengunjungi sekolah yang telah berhasil mengimplementasikan digitalisasi pendidikan, panitia dan peserta studi tiru dapat:
- Belajar dari praktik terbaik: Melihat secara langsung bagaimana sekolah lain mengatasi kendala dan menerapkan inovasi dalam bidang digitalisasi.
- Memperoleh inspirasi: Mendapatkan ide-ide baru dan kreatif untuk diterapkan di sekolah masing-masing.
- Membangun jejaring: Bertukar pengalaman dan pengetahuan dengan sesama praktisi pendidikan.
- Meningkatkan motivasi: Terinspirasi untuk melakukan perubahan dan perbaikan di sekolah.
