Breaking News
- Dindikbud Purworejo Ikuti Pembukaan Pelatihan BCKS Jawa Tengah
- DINDIKBUD SUKSES MENJADI PANITIA KARNAVAL KATEGORI TK/PAUD
- FINAL CHEKING PERSIAPAN KARNAVAL DINDIKBUD
- BBPMP Provinsi Jawa Tengah terus mendorong Dindikbud Kabupaten Purworejo untuk mewujudkan SPM
- Pegawai Dindikbud Sukses Jadi Panitia Karnaval PAUD di Alun-Alun Kabupaten Purworejo
- Pegawai Dindikbud Siap Siaga menjadi panitia Karnafal
- ASN Dindikbud Ikuti Upacara HUT RI ke 81 di Alun-alun Purworejo
- Sosialisasi Dapodik versi 2027 jenjang PAUD akhirnya selesai
- Rapat Koordinasi Pendataan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Digelar di Dindikbud Purworejo
- DISBUDPAREKRAF Provinsi Jawa Tengah Lakukan Pemetaan Potensi CB dan ODCB di Kabupaten Purworejo
Tahun ajaran baru masih dengan belajar dirumah

Berdasarkan surat edaran nomor 425/1398/2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) tahun pelajaran 2020/2021 pada satuan pendidikan dilingkungan Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Purworejo disimpulkan beberapa point sebagai berikut :
- Bahwa tahun pelajaran 2020-2021 dimulai tanggal 13 Juli 2020 diawali dengan kegiatan MPLS ( masa pengenalan lingkungan sekolah) namun tetap tidak dengan tatap muka, bisa melalui daring ataupun luring.
- Kegiatan pembelajaran di satuan pendidikan masih menggunakan metode kegiatan belajar dari rumah (BDR), jadi belum ada KBM di sekolah karena wilayah purworejo belum termasuk zona hijau.
- Model pembelajaran untuk PAUD dan SD dititik beratkan pada kerja sama antara guru dan orang tua/wali, guru memberikan arahan kepada orang tua/wali dan selanjutnya diteruskan ke peserta didik.
- Dalam melaksanakan model pembelajaran tersebut harus mendapat persetujuan dari komite sekolah, orang tua/wali peserta didik dan tokoh masyarakat.
Untuk lebih jelas dan lengkapnya mengenai surat edaran tersebut silahkan download saja filenya di menu Downlod atau klik link ini https://dindikpora.purworejokab.go.id/download
Write a Facebook Comment
Tuliskan Komentar anda dari account Facebook
View all comments
