Penguatan Pembelajaran Mendalam bagi Kepala dan Guru PAUD Kabupaten Purworejo

Purworejo, 2 Oktober 2026 — Upaya meningkatkan kualitas pembelajaran pada jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) terus dilakukan di Kabupaten Purworejo. Salah satunya melalui kegiatan Penguatan Pembelajaran Mendalam bagi Kepala dan Guru PAUD Kabupaten Purworejo yang dilaksanakan pada Jumat, 2 Oktober 2026, bertempat di Aula A Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo.

Kegiatan tersebut menghadirkan tim dari Direktorat Jenderal PAUD Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, yaitu Aris Ciptaningtyas, M.Pd. dan Febiyanto Adhi Prakoso, S.E., yang memberikan penguatan kepada kepala sekolah dan guru TK/PAUD mengenai penerapan Pembelajaran Mendalam dalam proses pembelajaran di satuan PAUD.

Kegiatan ini menjadi momentum penting bagi kepala sekolah dan guru untuk semakin memahami bahwa pembelajaran pada anak usia dini tidak hanya berorientasi pada penyampaian materi, tetapi juga pada bagaimana anak mendapatkan pengalaman belajar yang utuh dan dekat dengan kehidupan mereka.

Melalui Pembelajaran Mendalam, anak didorong untuk memahami apa yang dipelajari, mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari, serta merefleksikan pengalaman belajar yang telah dilakukan. Dengan demikian, pembelajaran diharapkan tidak berhenti pada pengetahuan, tetapi dapat membangun kemampuan, karakter, dan kebiasaan positif anak

Pembelajaran yang berkesadaran mendorong anak untuk terlibat secara aktif dalam proses belajar. Pembelajaran bermakna menghubungkan pengalaman belajar dengan kehidupan nyata anak, sedangkan pembelajaran yang menggembirakan menciptakan suasana belajar yang aman, nyaman, menyenangkan, dan mendorong anak untuk bereksplorasi.

Pengawas TK Kabupaten Purworejo, Yulis Setyo Wati, S.Pd., M.Si., bersama para Penilik PAUD turut membersamai kegiatan tersebut. Kehadiran para pengawas dan penilik menjadi bagian penting dalam penguatan dan pendampingan implementasi Pembelajaran Mendalam di satuan PAUD, sehingga konsep yang diperoleh dalam kegiatan dapat terus dikembangkan dalam praktik pembelajaran di lapangan.

Dengan penguatan yang berkelanjutan, implementasi Pembelajaran Mendalam di satuan PAUD Kabupaten Purworejo diharapkan semakin berkembang dan konsisten. Setiap pengalaman belajar yang diberikan kepada anak diharapkan mampu menjadi fondasi bagi tumbuh kembang mereka secara utuh, baik dalam aspek karakter maupun kompetensi, sehingga anak tumbuh sebagai pembelajar sepanjang hayat yang siap menghadapi kehidupan di masa depan.

Pembelajaran mendalam di PAUD bukan sekadar bagaimana anak mengetahui sesuatu, tetapi bagaimana anak mengalami, memahami, menggunakan, dan memaknai apa yang dipelajarinya dalam kehidupan sehari-hari.