IMPLEMENTASI PEDOMAN PENINGKATAN KOMPETENSI LITERASI DAN NUMERASI DI KABUPATEN PURWOREJO

Literasi adalah kecakapan fundamental yang membekali peserta didik dengan kemampuan memilih, menganalisis informasi dengan kritis serta menggunakannya untuk mengambil keputusan dalam kehidupan. Numerasi adalah kecakapan fundamental yang membekali peserta didik dengan kemampuan untuk mengaplikasikan konsep bilangan dan keterampilan operasi hitung di dalam kehidupan sehari-hari dan kemampuan untuk menginterpretasi informasi kuantitatif yang terdapat di sekeliling kita. Dari dua batasan tersebut, jelaslah bahwa literasi dan numerasi mempunyau kedudukan yang sangat signifikan dalam tumbuh kembang dan kehidupan seseorang.

Namun pada kenyataan, Literasi dan numerasi merupakan di Indonesia, khususnya di Provinsi Jawa Tengah masih perlu upaya peningkatan secara signifikan. Dewasa ini terjadi penurunan kemampuan belajar peserta didik (loss learning) sebagai dampak dari pandemi Covid-19. Oleh karena itu, pemerintah mengeluarkan kebijakan Merdeka Belajar yang bertujuan untuk menguatkan literasi dan numerasi peserta didik.

Dalam rangka percepatan meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik dan masyarakat Purworejo, Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Jawa Tengah memberikan pendampingan implementasi pedoman peningkatan kompetensi literasi dan numerasi di Kabupaten Purworejo. Acara ini dilaksanakan pada hari Senin, 28 Juni 2022 bertempat di R.M. Satria Bogowonto, Purworejo. Acara dibuka secara resmi oleh Plt Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo, Drs Frikly Widhi Dhewanto, MT. Nara sumber kegiatan ini berasal dari BBPMP, Drs Mujiyanto Paulus, dan Drs, Suharjantyo.

Peserta kegiatan terdiri dari beberapa unsur. Unsur pertama adalah  perwakilan guru dari jenjang SLB,  SD, SMP, SMA di Kabupaten Purworejo, Unsur selanjutnya adalah perwakilan Dinas Pendidikan, dan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan. Masih ada lagi unsur MGMP, unsur pengawas, dan KKKS. Jumlah peserta seluruhnya ada 20 orang.

Tujuan dilaksanakan kegiatan tersebut adalah untuk mendampingi pemerintah daerah dalam penguatan literasi dan numerasi. Kegiatan ini juga mendampingi daerah menyusun strategi penguatan literasi dan numerasi, serta memandu daerah memanfaatkan Platform Rapor Pendidikan dalam upaya meningkatkan literasi dan numerasi.