- persiapan pelaksanaan verval lapangan calon lokasi Sekolah Nasional Terintegrasi Tahun 2026
- SIAP KOMPETISI ..SMPN 9 PURWOREJO ADAKAN SIMULASI OSN K TAHUN 2026
- SMP Negeri 4 Purworejo Torehkan Prestasi Gemilang di Ajang FLS2N 2026
- TK Al Barokah Kalikalong Mendapat bantuan Revitalisasi 2026
- Rapat Pembentukan Panitia Pembangunan TK Kartini Desa Karangrejo Digelar
- Hari Ketiga Pelatihan Verifikasi dan Validasi Data SPMB Jenjang SD Tahun 2026 Digelar di UPT SPNF Purworejo
- Sosialisasi SPMB Tahun 2026 Kabupaten Purworejo Digelar di berbagai tempat
- SMP Negeri 22 Purworejo Gelar Sosialisasi ASAJ, Siapkan Siswa Hadapi Penilaian Akhir Jenjang
- Seluruh Pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Purworejo Ikuti Upacara Hardiknas 2026
- Dindikbud Purworejo Gelar Deklarasi Komitmen Bersama dan Penandatanganan Pakta Integritas SPMB 2026
SEMPAT VAKUM SAAT PANDEMI COVID-19, MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 8 AKTIFKAN KEMBALI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SDN 1 MLARAN

Di SDN 1 Mlaran, semenjak pandemi Covid-19 seluruh kegiatan pembelajaran dialihkan menjadi daring. Tak terkecuali kegiatan ekstrakurikuler pramuka yang terkendala pelaksanaanya sehingga sempat vakum beberapa tahun terakhir. Oleh karena itu, melihat situasi yang dinilai sudah kondusif, mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 8 meminta izin kepada pihak sekolah dan berinisiatif untuk mengaktifkan kembali kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SDN 1 Mlaran yang beralamat di Desa Mlaran, Kecamatan Gebang, Kabupaten Purworejo.
Kegiatan ekstrakurikuler tersebut dimulai di minggu pertama bulan September 2024, yang dibimbing langsung oleh 3 mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 8. Kegiatan pramuka ini merupakan ekstrakurikuler wajib yang harus diikuti oleh kelas 3, 4, 5, dan 6 setiap hari Jumat. Kepala Sekolah dan guru-guru sangat mendukung dan mengapresiasi partisipasi dari mahasiswa tersebut.
Tidak hanya itu, terlihat para siswa juga cukup antusias saat mengikuti ekstrakurikuler pramuka tersebut. Pasalnya, kegiatan pramuka ini sangat asik dan menyenangkan. Tidak hanya diberikan materi saja, siswa juga diberikan beberapa permainan yang menekankan pada sikap kebersamaan dan gotong royong. Dalam berinteraksi-pun menggunakan kata kakak dan adik yang mau memberikan keakraban dan kehangatan relasional.
Terdapat banyak hal positif yang didapatkan dari kegiatan pramuka ini. Diantaranya pembentukan karakter yang kuat, seperti disiplin, tanggung jawab, kejujuran, dan rasa hormat, pengembangan keterampilan sosial, kepemimpinan, dan cinta pada alam sekitar. Pramuka juga dapat menumbuhkan jiwa kepemimpinan sejak dini karena siswa didorong untuk mandiri, berpikir kritis, dan mengambil inisiatif dalam berbagai situasi. Hal ini dirasa penting sebagai bekal untuk menghadapi tantangan di masa yang akan datang.
