Dindikbud Purworejo Gelar Diklat Fasilitator Sekolah untuk Optimalkan Pemanfaatan IFP dalam Pembelajaran Digital

Purworejo – Dalam upaya mendorong transformasi pembelajaran berbasis teknologi di sekolah, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo menyelenggarakan Diklat Fasilitator Sekolah dalam Pemanfaatan Interactive Flat Panel (IFP) untuk Pembelajaran pada Selasa–Rabu, 7–8 Juli 2026. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Multi Media SMP Negeri 2 Purworejo ini dibuka secara resmi oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo, Yudhie Agung Prihatno, S.STP., M.M.

Dalam sambutannya, Kepala Dinas menegaskan bahwa pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran merupakan salah satu langkah strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Interactive Flat Panel (IFP) diharapkan tidak hanya menjadi perangkat pendukung di ruang kelas, tetapi juga mampu menghadirkan pengalaman belajar yang lebih interaktif, kreatif, dan berpusat pada peserta didik.

Diklat diikuti oleh perwakilan dari 43 SMP Negeri dan 7 SMP Swasta di Kabupaten Purworejo. Melalui kegiatan ini, para peserta dibekali pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan Interactive Flat Panel (IFP) sebagai media pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan mendukung digitalisasi pendidikan.

Selama pelatihan, peserta dikenalkan dengan berbagai fitur yang tersedia pada IFP, mulai dari pengoperasian dasar hingga pemanfaatannya dalam proses pembelajaran di kelas. Dengan pendampingan narasumber, peserta juga memperoleh kesempatan untuk mempraktikkan secara langsung penggunaan IFP sehingga mampu mengintegrasikannya ke dalam kegiatan belajar mengajar secara efektif.

Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran sekaligus mempercepat implementasi digitalisasi pendidikan di lingkungan sekolah. Melalui pelatihan ini diharapkan lahir fasilitator-fasilitator sekolah yang mampu menjadi agen perubahan dalam penerapan pembelajaran digital di satuan pendidikan masing-masing.

Dengan terbentuknya fasilitator sekolah yang kompeten, ilmu dan keterampilan yang diperoleh selama diklat dapat diimbaskan kepada guru-guru lainnya. Langkah ini diharapkan mampu memperluas pemanfaatan teknologi pembelajaran secara berkelanjutan, sehingga tercipta proses pembelajaran yang lebih efektif, interaktif, inovatif, dan selaras dengan tuntutan pendidikan di era digital.