IN HOUSE TRANING REVIEW KTSP/KOSP DAN PENYUSUNAN PROGRAM BERBASIS DATA SMP NEGERI 14 PURWOREJO

Mengawali tahun ajaran 2023/2024 SMP Negeri 14 Purworejo melaksanakan kegiatan In House Training (IHT) Review Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) serta Penyusunan Program Sekolah Berbasis Data. Diikuti oleh seluruh Guru/Karyawan serta pengurus Komite dan berlangsung selama 3 hari, yaitu hari Rabu-Jumat, 12-14 Juli 2023. Sebagai narasumber Bapak Drs. Kukuh Ujiyanto, M.Pd., pengawas SMP Dinas Dikbud Kabupaten Purworejo, Kepala Sekolah dan Tim Kurikulum.

Kegiatan ini dilaksanakan sebagai tindak lanjut dari refleksi Bapak/Ibu Guru dan Karyawan di akhir tahun pelajaran sebelumnya sekaligus untuk melaksanakan amanah dari Raport Pendidikan tahun 2023. Secara keseluruhan Raport Pendidikan tahun 2023 memperoleh capaian baik. Namun pada beberapa aspek masih harus dibenahi antara lain pada proses pembelajaran dan sebagian dari karakter peserta didik. Karena itu untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengelola pembelajaran dan meniumbuhkan karakter peserta didik pada kegiatan IHT kali ini mengambil tema meningkatkan kompetensi guru dalam pembelajaran interaktif dan terdeferensiasi serta implementasi budaya positif sekolah.

Disamping itu IHT dilakukan sebagai upaya untuk mewujudkan dokumen kurikulum yangg keberadaannya tidak hanya sebagai pelengkap, namun benar-benar sebagai dokumen yang digunakan sebagai acuan pelaksanaan kegiatan sekolah karena merupakan hasil refleksi bersama dari semua stakeholder sekolah. Oleh karena itu secara berkala meninjau ulang KOSP guna disesuaikan dengan dinamika perubahan dan kebutuhan peserta didik di sekolah.

Pengembangan kurikulum satuan pendidikan melibatkan seluruh pendidik dan tenaga kependidikan, komite sekolah di bawah koordinasi dan supervisi dinas pendidikan. Prinsip-prinsip ini bertujuan untuk membantu satuan pendidikan dalam mengembangkan kurikulum operasional yang kontekstual dan relevan bagi satuan pendidikan dan terutama peserta didik dalam mencapai profil Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran. Satuan pendidikan memiliki kebebasan untuk mengembangkan selama selaras dengan tujuan utama dari kurikulum operasional sekolah.